Il percorso formativo, della durata di 25 ore è fruibile dai docenti in servizio presso le istituzioni scolastiche ed educative statali di ogni ordine e grado, in modalità online asincrona, in funzione della propria disponibilità di tempo e senza alcun obbligo di incontri in presenza. L’azione formativa nasce con l’intento di favorire e rafforzare le innovazioni didattiche attraverso l’uso delle tecnologie informatiche. Si tratta di una soluzione formativa complete e avanzata, focalizzata sull’insegnamento del pensiero logico computazionale. TOUCH M.E., organismo di formazione accreditato MIUR, integrato nell’ecosistema formativo creato per la formazione e l’aggiornamento professionale del personale scolastico, ha definito e organizzato il percorso formativo in collaborazione con l’Associazione Professione Insegnante. Il paradigma formativo è allineato alle indicazioni ministeriali che riprendono gli elementi strutturali del Piano Nazionale di Formazione (D.M. n.797 del 19 ottobre 2016), introducono importanti novità finalizzate a rispondere alle esigenze emerse dai monitoraggi delle attività svolte nella prima annualità di vigenza del Piano e prevedono di coinvolgere, in modo più incisivo, gli enti e i soggetti qualificati/accreditati, per arricchire la qualità culturale, scientifica e metodologica delle attività formative rivolte ai docenti.

L'obiettivo del corso è quello di introdurre una nuova competenza: il pensiero computazionale ovvero la capacità di elaborare concetti e problemi in forma algoritmica e nello specifico:
Saper analizzare un problema e codificarlo
Saper individuare i casi particolari di un determinato problema e codificarli
Saper generalizzare un problema
Saper operare per artefatti e modelli che si possono utilizzare in diversi contesti
Saper elaborare unità didattiche nella propria disciplina che prevedano l'uso del coding e l'acquisizione delle specifiche competenze
Saper gestire gruppi di lavoro con l'uso di CS-First, la piattaforma di Google integrata a scratch