Il percorso formativo, della durata di 25 ore è fruibile dai docenti in servizio presso le istituzioni scolastiche ed educative statali di ogni ordine e grado, in modalità online asincrona, in funzione della propria disponibilità di tempo e senza alcun obbligo di incontri in presenza. L’azione formativa nasce con l’intento di favorire e rafforzare le innovazioni didattiche attraverso l’uso delle tecnologie informatiche. Si tratta di una soluzione formativa di base focalizzata sull’insegnamento del pensiero logico computazionale. TOUCH M.E., organismo di formazione accreditato MIUR, integrato nell’ecosistema formativo creato per la formazione e l’aggiornamento professionale del personale scolastico, ha definito e organizzato il percorso formativo in collaborazione con l’Associazione Professione Insegnante. Il paradigma formativo è allineato alle indicazioni ministeriali che riprendono gli elementi strutturali del Piano Nazionale di Formazione (D.M. n.797 del 19 ottobre 2016), introducono importanti novità finalizzate a rispondere alle esigenze emerse dai monitoraggi delle attività svolte nella prima annualità di vigenza del Piano e prevedono di coinvolgere, in modo più incisivo, gli enti e i soggetti qualificati/accreditati, per arricchire la qualità culturale, scientifica e metodologica delle attività formative rivolte ai docenti.

L'obiettivo del corso è quello di introdurre una nuova competenza: il pensiero computazionale ovvero la capacità di elaborare concetti e problemi in forma algoritmica e nello specifico:
Saper analizzare un problema e codificarlo
Saper individuare i casi particolari di un determinato problema e codificarli
Saper generalizzare un problema
Saper operare per artefatti e modelli che si possono utilizzare in diversi contesti
Saper elaborare unità didattiche nella propria disciplina che prevedano l'uso del coding e l'acquisizione delle specifiche competenze